工作計劃
目標
發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意和想像力。
發展演奏的技巧以體驗和表現音樂，在實踐過程中，重視培養音樂想像力和音樂感。
理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力。
培養校園的音樂氛圍，提高學生對音樂的興趣。
認識音樂的功能，並瞭解音樂與文化的關係。
發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀與態度。
現況
強處
| 1 | 大部分學生對音樂感興趣，音感方面亦良好。 |
| 2 | 本校善用外間資源，讓更多學生參與音樂活動和樂器班，在老師的指導下，能培養學生對音樂的興趣。 |
| 3 | 部分學生有數年參與樂器班的經驗，不少學生在老師的悉心教導、鼓勵及持續參與校內外表演和比賽下，提高音樂方面的自信心。 |
| 4 | 本校老師有豐富的教學經驗，能訓練學生課堂以外的音樂能力。 |
弱處
| 1 | 部分學生分析樂曲結構和吹奏牧童笛的能力較弱。 |
| 2 | 部分學生來自基層家庭，缺乏學習樂器和欣賞高質素音樂會的機會。 |
| 3 | 部分校內音樂活動欠缺空間作訓練，限制了學生的音樂發展。 |
本年度工作目標
- 配合關注事項一，推動國民及國家安全教育，培養學生國家觀念和國民身分認同。
- 配合關注事項二，培育健康身心靈，做個健康葵信人。
- 提升學生的成就感，令學生的潛能得以發展。
- 讓學生能多元化地接觸音樂知識，培養學生評賞音樂及審美能力。
- 加深學生對世界各地不同類型音樂的認識，擴闊其音樂視野。
- 加強學生演奏、聆聽及創作音樂的能力，並提升學生對不同音樂的認識和興趣。
- 培養校園的音樂風氣，提升學生對音樂的興趣。
- 配合最新課程指引，持續優化校本課