工作計劃
目標
- 發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，以培養創意和想像力。
- 發展演奏的技巧以體驗和表現音樂，在實踐過程中，重視培養音樂想像力和音樂感。
- 理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力。
- 認識音樂的功能，並瞭解音樂與文化的關係。
現況
- 強處
- 弱處
| 1 | 大部分學生對唱歌感興趣。 |
| 2 | 本校提供不少機會及善用外間資源，讓更多學生參與音樂活動和樂器班，在老師的指導下，能培養學生對音樂的興趣。 |
| 3 | 不少學生在老師的悉心教導、鼓勵及持續參與校內外表演和比賽下，增強了在樂器演奏和合唱方面的自信心。 |
| 1 | 部分學生分析樂曲結構和吹奏牧童笛的能力較弱。 |
| 2 | 部分學生來自基層家庭，缺乏學習樂器和欣賞高質素音樂會的機會。 |
| 3 | 部分校內音樂活動欠缺空間作訓練，限制了學生的音樂發展。 |
本年度工作目標
- 配合關注事項一，開展正向教育，營造正向環境氛圍，建立正向校園。
- 提升學生的成就感，令學生的潛能得以發展。
- 擴闊學生視野，讓學生能多元化地接觸音樂知識，培養學生評賞音樂及審美能 力。
- 培養學生自主學習的態度及提升創造力。
- 加強學生演奏、聆聽及創作音樂的能力，並提升學生對流行音樂的認識和興趣。
- 透過教師培訓，以提升學與教的效能。