學生培育
目標：
1.1 培育及發揮學生品格優點，鞏固學生在個人和群性發展等方面的成長體驗，建立正向校園。
1.2 培訓學生領袖，培養學生自行策劃及組織活動的領導能力。
1.3 提升服務學習的機會，引導學生反思及檢視學習成果，幫助學生建立自信和自我管理能力。
1.4 以多元模式全方位評估學習效能，推廣鼓勵文化，提升學生對學校活動的參與度以及對學校的歸屬感。
1.5 提升教師團隊的專業能量，以支援學生各方面的需要，促進他們健康成長。
工作目標：
2.1 深化正向教育的校園文化，配合正向六大支柱及新修訂的十二個價值觀教育計劃，優化成長課課程。
2.2 透過校本生涯規劃課及活動，讓學生認識自己的興趣、能力及志向，發揮潛能，鞏固學生在個人和群性發展等方面的成長體驗，培育及發揮學生品格優點，訂定目標為未來理想奮鬥，拓展個人專長，建立學生正面的生活態度和正向素質。
2.3 透過服務學習的實踐，讓學生掌握相關的技能及態度，提供更多與價值觀教育相關的學習經歷，拓寬學生視野，帶領學生從校內走進社區，並加入自主學習的元素，培養學生自行策劃及組織活動的領導能力
成員：
組長︰杜淑敏老師
組員︰梁城誥老師、陳君慧姑娘、陳曉鎔姑娘