工作計劃
目標
- 發展寬廣而均衡的整體課程，靈活運用學時，提供更多元化及豐富的學習經歷，創造空間讓學生發展自主學習，促進全人發展，以協助學生達至七個學習宗旨。
- 加強價值觀教育，積極推廣國民及國家安全教育，提升國民身分認同，培養學生成為對社會和國家有承擔的公民。
- 促進教師專業發展，建立同儕協作及專業交流的文化，建構學校為學習社群，以提升課堂學與教的效能及學生學習成果。
- 強化學與教，善用電子學習工具，加強課堂互動，拓闊學習空間。
- 加強跨課程學習和閱讀，發展學生終身學習的能力。
- 提升各持份者的評估素養，靈活運用多元化的評估方式，善用評估提升學與教的效能，達致「評估求進」。
- 推行切合學生學習和成長需要的課程設計，加強照顧學生的多樣性。
- 強化 STEAM 教育、媒體和資訊素養，以多元化的跨學科學習模式在課堂內外進行，強化學生的綜合和應用知識與技能的能力。
本年度工作目標
- 推動國民及國家安全教育，培養學生國家觀念和國民身分認同。(關一)
- 深化STEAM教育，豐富學習經歷，培養學生科學素養。(關三)
- 加強教學的互動性和多元化的學習模式，激發學生學習興趣和學習動機。
- 優化課堂設計，探討及嘗試多元化教學策略，照顧學生的不同需要，提升學生自主學習能力。
- 培養學生的資訊素養，促進學生有效及符合道德地使用資訊的相關能力及態度。